Du 13 au 17 décembre 2021, les professeurs du LFIGC ont proposé aux classes de 6e, 5e, 4e, 3e et 2nde des activités intégrant différentes disciplines. Pour cette seconde édition de la semaine interdisciplinaire, les classes avaient toutes des projets différents.
Pour les sixièmes, il s’agissait de rendre la grammaire « un peu plus divertissante ». A la croisée de la classe de langues, celle de mathématiques, d’arts plastiques et du français, ils ont pu coder puis peindre des phrases célèbres grâce à un système de symboles issu de la méthode Montessori.
De leur côté, les cinquièmes ont croisé le français, l’anglais, l’histoire géographie, les langues et la musique. Après avoir étudié l’époque médiévale, son histoire et sa musique, les élèves ont fait dialoguer de célèbres héros : le roi Arthur, Don Quichotte et Robin des Bois. Et tout cela, dans leur langue respective !
Les quatrièmes, quant à eux, ont monté un Escape Game grandeur nature ! L’EPS, les mathématiques, les SVT et la technologie se sont unis pour résoudre les différentes énigmes dans un temps limité. Au travers de ce jeu, les élèves ont pu répondre à la problématique suivante : « Comment améliorer mes capacités physiques tout en préservant ma santé ? »
Pour les troisièmes, les professeurs de langues, de SVT, d’anglais et de technologie ont proposé une semaine centrée sur la sexualité, ses préjugés, ses mythes et ses tabous. L’idée était de réfléchir ensemble sur les comportements à adopter pour faire évoluer la société. Les élèves ont donc monté et joué de petites saynètes sur les moyens actuels qu’ont les jeunes pour se mobiliser et s’impliquer davantage sur cette thématique.
Enfin, les secondes ont répété et joué la pièce de théâtre intitulée « La machine de Turing » qui retrace l’histoire du père de l’informatique moderne. En mélangeant les mathématiques, la SES, la technologie et le français, les élèves de 2nde ont travaillé autant sur la programmation Python, la cryptographie, des notions mathématiques (comme les nombres premiers par exemple) que la Seconde Guerre Mondiale et la répression des homosexuels à cette époque.
Cette année, à la fin de cette semaine interdisciplinaire, les élèves ont pu partager leurs projets avec le reste des autres classes. Les résultats sont fantastiques : bravo à tous et toutes!
